Académica ULS realiza publicación vinculada a la investigación en docencia
Según la Dra. Eugenia Álvarez Saavedra, la investigación surgió como una iniciativa para comprender, desde la percepción del estudiantado, cómo aquellos estaban aprendiendo en contexto de clases en línea por la pandemia de COVID-19, además registrar la experiencia docente de realizar clases en línea.
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La información corresponde a datos históricos de la Unidad de Mejoramiento Docente, desde el 2012 a noviembre del 2022.