UMD promueve entre académicos/as y docentes de Pedagogías ULS la Simulación como Estrategia Metodológica Activa

Por medio de una capacitación realizada en colaboración con Conecta ULS, la Unidad de Mejoramiento Docente dio inicio al trabajo de fortalecimiento de la docencia en el ámbito de Simulación.

En una jornada de tres días, académicos/as y docentes de las carreras de Pedagogía ULS participaron del curso “Instructor/a de simulación como Estrategia Metodológica Activa”, el cual estuvo a cargo de las especialistas de la Universidad de Las Américas, Mg. Andrea Alvarado Quinteros y Mg. Daniela Ferrada Quezada. La instancia tuvo como objetivo capacitar en la técnica de simulación y contextualizar su utilización en diferentes escenarios como metodología innovadora de enseñanza-aprendizaje, en la formación continua de estudiantes durante su formación profesional.

Sobre la instancia, la instructora Mg. Daniela Ferrada, destacó el uso de la metodología como una herramienta adicional para la docencia, debido a que favorece el desarrollo del estudiante y el logro de las competencias establecidas en los perfiles de egreso: “Según mi experiencia y estudios científicos, el uso de Simulación acelera el proceso de enseñanza y la curva de aprendizaje”, indicó.