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Docentes de odontología asisten a taller “Guías de Auto aprendizaje”


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La instancia realizada por profesionales de la Unidad de Mejoramiento Docente se desarrolló en dependencias de la Clínica Odontológica Asistencial Docente ULS.

Con la finalidad de fortalecer a los docentes una forma para evaluar formativamente a los estudiantes, reforzar los aprendizajes previos al estallido social y entregar una metodología activa focalizada en el aprendizaje autónomo del estudiante, es que los profesionales de la Unidad de Mejoramiento Docente, efectuaron el taller “Construcción de guías de autoaprendizaje”.

Las guías de autoaprendizaje, tienen como finalidad “guiar el proceso de aprendizaje autónomo del estudiante, permitiendo al mismo elaborar y aplicar el nuevo conocimiento aprendido”.

Dicha propuesta auto formativa, buscaba reforzar aprendizajes logrados durante inicios del segundo semestre 2019 para así, retomarlos en marzo del 2020. De igual manera, abarcó la creación de pautas de cotejo que permitirán al estudiante realizar una autoevaluación (formativa) de su proceso de aprendizaje.

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